КАК ЧИТАТЬ С ДЕТЬМИ
Двое из моих детей испытывали разные затруднения с чтением – аутизм и дислексия могут эту подлянку кому угодно устроить. Но вот уже скоро год, как у меня нет нечитающих детей, моя мозоль на этом месте уже отболела и прошла, поэтому я могу поделиться своим опытом, как читать с детьми так, чтобы от процесса получали удовольствие все участники?
Чтение – священная корова информационного века. Если ты мама, и твои дети почему-то не читают, тебе тут же мимоходом общество напомнит, что хорошая мать тралала читает своим детям, прививает им любовь к книииге! А ты?! Чтобы ты тут же устыдилась и побежала прививать. И тревожная мама просыпается среди ночи в холодном поту и с ужасной мыслью: “Боже мой! Молоко убежало! Я не почитала сегодня ребенку! Теперь он не станет даже дворником! Что делать?!” Спокойствие, только спокойствие.
-
Читайте нерегулярно
Мы все люди-человеки. Если вы не почитали с детьми на этой неделе или в этом месяце, потому что потратили все силы на то, чтобы позаботиться об их насущных нуждах, и валитесь с ног, лучше ложитесь спать со спокойной совестью, вы – и так хорошая мать! Никто не умрет, если вы почитаете завтра, когда поднакопите немножко сил для этого. Никому не нужны на самом деле эти соревнования вроде “а мы с масиком прочитали тыщу книг в этом году” или “100 дней чтения каждый день”. Никому! Ни вам, ни вашим детям, ни даже вашим френдам в соцсетях. Избавьтесь от белого пальто – удовлетворения оно приносит мало, а цена слишком высокая. Читайте, когда есть силы, а не в ущерб здоровью. Читайте много, когда есть желание читать у вас и ребенка – проведите хоть целый день, читая друг другу по очереди, потому что хочется и есть возможность, на улице холод и сырость, а у вас – выходной.
-
Читайте то, что нравится вам
Вы – взрослый человек, у вас есть дети, вам 20-30-40 или больше лет, а это значит что? Что теперь вы без стеснения можете читать детскую, подростковую и вообще ЛЮБУЮ книжку для себя, для личного удовольствия! А потом зачитать вслух любимый отрывок ребенку или подростку, если тот рядом сел. Или особо смешной диалог, потому что вас начнут пытать: “Мама, ты что, хрюкаешь? Что там, что такого смешного?!” Делитесь любимым щедро, но не требуйте от ребенка, чтобы он непременно полюбил это тоже – оставьте ему право на свое любимое. У нас часто такой любимый кусок заканчивался чтением целого рассказа, а потом всей книги, а иногда и до серий доходило! -
Читайте то, что нравится ребенку
Да, пусть выбирает сам в книжном или библиотеке. Даже если вам не нравится то, что он выбрал. Читайте с ребенком и не критикуйте. Если ребенку нравится про котиков, динозавров, паровозы и пылесосы – найдите и читайте про котиков и далее по списку, включая пылесосы. Если ребенок вцепился и просит купить энциклопедию, на которой рекомендуемый возраст на 10 лет больше его собственного, это значит только одно – эта энциклопедия еще долго будет для него актуальной!
-
Читайте для удовольствия, а не для обсуждения
Обсуждать прочитанное не запрещено, конечно же. Но не устраивайте сразу допрос: Что хотел сказать автор своим произведением? Какие средства художественной выразительности.. тху! Не надо этого! Если вам нравится какой-то оборот – просто скажите! “Ух, вот тут как классно написано!” Если вам не нравится, тоже можно комментировать, иногда переводы меня просто бесят! Если ребенок не понимает игры слов и в недоумении морщит лоб, остановитесь, поговорите, но не превращайте каждую запятую в урок на 45 минут. А если ребенок захвачен сюжетом и торопит “Ну, давай уже дальше читать!”, то и пропускайте непонятное смело.
-
Читайте с детьми при помощи девайсов
Да-да, вы все верно прочитали. Девайсы-самочитайки, электронные книги, аудиокниги, аудиоспектакли, исполнение стихов профессиональными актерами в ютубе, диафильмы и конечно мультфильмы и кино. Плоха та книжка, которая не может соперничать с другими средствами передачи информации. Да, это конкуренция, и она беспощадна. Но лучше пусть ребенок узнает историю, полюбит сюжет, заинтересуется чем-то, потому что увидел в ютубе, чем не узнает, не полюбит, не заинтересуется совсем! Неважно что будет сначала – текст или экранизация. Пользу извлечь можно в любом порядке, от перемены мест слагаемых сумма не изменится, как их ни крути! Важно не средство, важно содержание. История важнее носителя, на котором она записана. -
Читайте с детьми бумажные книги
Потому что форма тоже может быть прекрасной! Потому что иллюстрации иногда хочется потрогать, рассмотреть вблизи. Потому что отношения с бумагой: тактильные впечатления, запах, цвет, особое тиснение обложки, – все добавляет к общему впечатлению от книги! Наверняка же у вас есть такие книжки, которые вы полюбили за все вот это вместе, и с тех пор любое переиздание кажется неполноценным, не таким прекрасным, как то, любимое. Не смотрите свысока на жанр комикса – это как раз такая книга, которая теряет половину очарования, когда ее оцифровывают. Картинки те же, удовольствие не то!
-
Просто читайте
Если у вас есть силы давать каждому персонажу его собственный голос и интонацию и вам это доставляет удовольствие – на здоровье. Если нет – просто читайте! Лучше читать плохо, скучным тихим голосом, чем не читать совсем, потому что сегодня у вас нет желания скакать за зайчика, пищать за птичку и рычать за волка. Откажитесь от перфекционизма – всегда лучше плохо, чем никак! У ребенка есть воображение, у него есть когниция и глаза, чтоб картинки рассматривать – пусть работают! Пусть зайчики, птички и волки оживают у него в голове.
Да, в нашем доме все дети умеют читать сами, но мы тем не менее читаем вместе, читаем друг другу вслух и, я надеюсь, будем читать до старости. И вовсе не потому что, так делают хорошие матери, а потому что это нам нравится и доставляет удовольствие.
Текст: Оксана Туркина
Этот материал в доступе по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» 4.0 International.